Start Up Day – 23 mei 2014

Heb jij een goed idee waarmee je een bedrijf wilt starten?

Of ben jij jonge ondernemer en wil jij je onderneming een boost geven?

Ben je klaar voor the next step? 
Kom dan met je idee naar de Start Up Day!

Op 23 mei as. organiseert TEDxYouth Amsterdam in samenwerking met Rockstart Accelerator de Start Up Day: Dè dag waarop jij jouw bedrijf de volgende fase in kan loodsen!

Van een idee naar een echt bedrijf. What and how to do it?
Of met je startende bedrijf de next step maken. Bij de START UP Day vind je wat je nodig hebt.

poster_tedx_startupdaty_23mei

Alle informatie en aanmeld mogelijkheid vind je in deze flyer.
Er is plaats voor 30 jonge ondernemers. Aanmelden kan t/m 3 mei.
Wees er snel bij, dit wordt een dag die bol staat van de tips en trics, zodat jouw bedrijf de volgende fase in kan!

TEDxYouth brengt onderwijs en bedrijfsleven samen.

De start: Een goed idee. Een project opzetten dat onderwijs en bedrijfsleven verbindt zodat de som een uitdaging oplevert. Geheel in ‘TED’-stijl een project dat diverse disciplines verbindt: de gemeente Amsterdam had een aandeel via de route van het Masterplan Techniek, het bedrijfsleven werd vertegenwoordigd door vooruitstrevend technology-bedrijf Holland Haptics en vanuit de school nam docent Elwin Varkevisser zijn leerlingen mee op ontdekkingstocht. TEDxYouth smeedde de partijen aan elkaar. En met succes! Aanpak: na een inspirerende kick-off door Frederick Petrignani, ondernemer en bedenker van de “Frebble“, gaan leerlingen van het 2e leerjaar van De Nieuwe Havo in Amsterdam-Noord zelf aan de slag. Ze bedenken nieuwe toepassingen voor het device en laten licht schijnen op creatieve ideeën. – Letterlijk in dit geval: er werden door de leerlingen veel ideeën omtrent lichtgebruik voor de Frebble bedacht!

Schermafbeelding 2014-03-11 om 17.17.27 Onderweg in het traject wordt aan de leerlingen een workshop ‘Presenteren’ gegeven door TEDxYouth. Wat zij de “do’s and don’ts” als je een goed idee op een inspirerende manier wilt overbrengen. TED gaat immers over “Ideas Worth Spreading”. En dan volgt het sluitstuk: de leerlingen presenteren hun ideeën aan een deskundige jury. Die jury kon met recht een ‘vak-jury’ worden genoemd. De inhoud en toepasbaarheid van de ideeën werden diepgaand door Frederick Petrignani geanalyseerd. Hij zei verrast te zijn door de vele bruikbare ideeën die uit het traject naar voren zijn gekomen en die hij kan toepassen in het verder ontwikkelen van de Frebble. Hij stelde veel vragen; zelfs tijdens de jurering ging het verbeteren van sommige ideeën gewoon door! Het tweede deel van de jurering bestond uit een deskundig oordeel door Rolf Schreuder over de wijze van presenteren. Goede ideeën komen pas tot leven als je ze goed kan presenteren. Uit alle groepen leerlingen, die elk over verschillende concepten voor de Frebble hadden nagedacht, werd een woordvoerder gekozen. Hij of zij kreeg de, toch wel spannende, taak toegewezen om de ideeën van zijn of haar groep op aansprekende wijze te presenteren. En zo geschiedde! De beoordeling was lovend, met hier en daar aanvullende tips over hoe zaken nòg beter voor het voetlicht kunnen worden gebracht.

Dit project was een pilot. Vanuit TEDxYouth gaan we dit soort projecten vaker opzetten. Want hoe leuk is het om het bedrijfsleven, een school, de verbeeldingskracht en ideeën van jongeren èn moderne technologie met elkaar te verbinden?!! Heel erg leuk! … Daar zijn de leerlingen van De Nieuwe Havo, de docent van het vak LifeStyle Informatics, de bedenker van de Frebble en de organisatoren van TEDxYouth, het volmondig met elkaar over eens!

filmcredits: Tim Marringa

Van Beethoven tot The Beatles met instrumenten van ‘trash’

TEDxYouth had het genoegen te mogen samenwerken met een wel heel bijzonder orkest: Het Orquesta de Instrumentos Reciclados uit Paraguay.
22 jonge musici onder leiding van dirigent Favio Chavez zijn een kleine week in Nederland op uitnodiging van het Prins Claus Fonds. Wat hen zo bijzonder maakt? Alle instrumenten zijn gemaakt van afval. Een gitaar gemaakt van lege koekblikken, contrabassen van olievaten, blaasinstrumenten van afgedankte buizen, violen vervaardigd uit gevonden blik. De snaren worden gespannen op een afgedankte vork. Allemaal gevonden… op de vuilnisbelt.
Trash? Ja, in een vorig leven. Nu niet meer. Nu zijn het schatten geworden waaruit hemelse klanken opstijgen. Dit orkest speelt met deze instrumenten hele symfonieën. Beethoven en Mozart behoren tot het vaste repertoire.

IMG_4170

Begin november vorig jaar maakten we kennis met Favio Chavez. Hij hield een TEDtalk bij TEDxAmsterdam in het concertgebouw, waarin hij vertelde over de achtergrond van dit bijzondere orkest. Een idea worth spreading, en méér nog: een initiatief dat je raakt. Ter plekke ontstond het idee om ‘iets’ samen te gaan doen. De organisatie van TEDxYouth@Amsterdam ging op zoek naar een kans om Nederlandse jongeren in contact te brengen met dit orkest en het hartveroverende verhaal erachter. Drie maanden later is het zover: we organiseren een concert in samenwerking met het Montessori Lyceum Amsterdam. Maar wat ga je doen als een dergelijk beroemd orkest op bezoek komt? Nou, samen spelen natuurlijk! De taal van muziek is immers universeel.

En zo leidde een ‘idea worth spreading’ tot een ‘idea worth doing’: een concert waarbij het ‘Orchestra of Recycled Instruments’ uit Paraguay en leerlingen van het Montessori Lyceum Amsterdam voor elkaar zouden musiceren. De verwachtingen waren hooggespannen…
En het resultaat heeft die verwachtingen ruimschoots overtroffen! Grande Finale van het concert was de gezamenlijke vertolking van John Lennons ‘Imagine’. Het koor, dat speciaal voor dit concert door de Montessori leerlingen was samengesteld, gaf een prachtige aanvulling bij het orkest uit Paraguay.

Van Trash naar Treasure!
Deze jonge musici uit Paraguay met hun ‘recycled instruments’ geven een overweldigend voorbeeld hoe dat mogelijk is. En wij voelen ons vereerd dat we er met dit concert, samen met de Montessori leerlingen, een klein stukje aan mochten bijdragen.

De rector van het Montessori Lyceum, de heer Wiebe Brouwer, vatte de muzikale ontmoeting treffend samen: “Ik heb oprecht genoten van dit bijzondere concert. Een weldaad voor alle betrokkenen.”

Bekijk hier de impressie die AT-5 maakte van deze bijzondere muzikale ontmoeting.

TEDxYouth in de klas – De Nieuwe Havo, Amsterdam

Frebble

TEDxYouth gaat de klas in!

Bij De Nieuwe Havo in Amsterdam voert TEDxYouth momenteel een pilotproject uit, in samenwerking met het technologiebedrijf Holland Haptics. Vanuit de gemeente Amsterdam wordt het project ondersteund in het kader van het Masterplan Techniek, het platform dat techniekonderwijs en bedrijfsleven samenbrengt.

Leerlingen van klas H2A en H2B bedenken nieuwe toepassingsmogelijkheden voor de Frebble - een device waarmee ‘gevoel’ wordt toegevoegd aan internet. Je kan daarmee beweging voelen via internet. Na een eerste kennismaking met de Frebble bedachten de leerlingen toepassingen voor een game en dachten ze na over het gebruik van verschillende kleuren licht die een functie kunnen krijgen in de Frebble.
Enthousiast TEDxYouth-er Tim Marringa maakte een impressie van de kick-off van dit project, waarbij onderwijs en bedrijfsleven op een productieve manier bij elkaar worden gebracht.

Het project gaat verder dan “alleen maar” kennismaken met nieuwe technologie en zelf nieuwe toepassingen bedenken. Geheel in stijl met waar TED voor staat : ‘Ideas Worth Spreading‘, krijgen de leerlingen een workshop ‘Presenteren’ van TEDxYouth. Zodat ze aan het einde van het project alle nieuwe ideeën op een ‘TED-ish‘ wijze kunnen presenteren en de wereld kan kennismaken met hùn ‘Ideas Worth Spreading’!

Good vines!